為了更好地檢驗(yàn)教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，我校自2017年開始實(shí)行教學(xué)質(zhì)量測評工作，通過近一年的運(yùn)行，這種以考促教的方法得到了很好地落實(shí)，也進(jìn)一步提高了我校的教學(xué)水平。

本學(xué)期4月份的教學(xué)質(zhì)量測評工作在5月初如期進(jìn)行，考前由教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度從題庫中進(jìn)行抽題，以確?？荚嚨墓焦榱烁玫嘏c企業(yè)接軌，體現(xiàn)出所學(xué)知識的實(shí)用性，教學(xué)質(zhì)量測評的試題多以實(shí)際應(yīng)用與操作題為主，通過測評很好地檢驗(yàn)學(xué)生的實(shí)際動手能力。

考試現(xiàn)場教師嚴(yán)格監(jiān)考，學(xué)生認(rèn)真答題，表現(xiàn)出良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充分體現(xiàn)出我?！爸螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范、技能為本”的辦學(xué)理念。今后，學(xué)校將持續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量測評工作，不斷提升學(xué)校的整體教學(xué)水平！

汽車實(shí)訓(xùn)考試現(xiàn)場

理論考試現(xiàn)場